CLASE 1. Un poco de historia. ¿Cómo surgen los grupos de juego con madres y padres?

CLASE 2. Preparación de la sala. Objetos y juguetes.

CLASE 3. La observación pikleriana. Participante y no participante.

CLASE 4. Un día en el espacio de juego. Diferentes escenas y actitudes de los niños.

CLASE 5. Motricidad y juego. Los primeros tres años de vida.

CLASE 6. Gestos que colaboran, que no decir en el espacio de juego. Vivencias de familias.